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深圳研究生院工會

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北京大學(xué)深圳研究生院2023年教師專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新論壇順利召開

作者:南燕新聞社 孫若涵來源: 日期:2023年12月11日

為進(jìn)一步弘揚教育家精神,引導(dǎo)教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負(fù),激發(fā)青年教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情,提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力與水平,服務(wù)我院高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè),在慶祝建院二十二周年之際,結(jié)合學(xué)校舉辦“2023年青年教師教學(xué)基本功大賽”的契機,12月5日下午,北京大學(xué)深圳研究生院召開2023年教師專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新論壇。

北京大學(xué)工會主席安鈺峰一行蒞臨論壇現(xiàn)場,環(huán)境與能源學(xué)院副院長許楠教授、城市規(guī)劃與設(shè)計學(xué)院副院長湯俊卿助理教授,化學(xué)生物學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院陳麗媛副教授等各學(xué)院青年教師30余人應(yīng)邀出席論壇。論壇由黨委副書記、工會主席、信息工程學(xué)院教授鄒月嫻主持。

本次論壇以加強教學(xué)基本功訓(xùn)練為著力點,助力提升我院青年教師專業(yè)教學(xué)能力素養(yǎng),同時也為我院各學(xué)院青年教師搭建了交流溝通的平臺。論壇有兩方面內(nèi)容,一是關(guān)于教育家精神、教學(xué)方法與經(jīng)驗以及參賽青年教師基本的體會與備賽經(jīng)驗等方面的專題講座;二是報名參加教學(xué)基本功大賽的青年教師進(jìn)行賽前試講并邀請專家進(jìn)行指導(dǎo)。

論壇現(xiàn)場

安鈺峰作專題報告

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。論壇上,安鈺峰首先進(jìn)行了“貫徹落實中國工會十八大精神——大力弘揚教育家精神 建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍”的專題講座,從教師在建設(shè)教育強國中的重要地位、新時代“教育家精神”的形成、新時代教育家精神的深刻內(nèi)涵、新時代建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的根本遵循四個方面依次展開介紹。安鈺峰引用了習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的講話精神和好老師的四條標(biāo)準(zhǔn),他表示,教師是教育的第一資源,是建設(shè)高質(zhì)量教育體系、實施高質(zhì)量教育的根本力量,廣大教師要有家國情懷和高尚德行,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè),充分發(fā)揮“大先生”的先鋒模范作用。同時,要對政治強、學(xué)術(shù)精、有愛心的優(yōu)秀教師予以重點關(guān)注,樹立“教育家”的典型榜樣,構(gòu)建師德師風(fēng)教育體系,不斷優(yōu)化完善教師職業(yè)發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)我國教育事業(yè)形成優(yōu)秀人才爭相從教、“大先生”不斷涌現(xiàn)的良好局面。

馮榮權(quán)作專題分享

馮榮權(quán)以“教學(xué)之道的思考”為題,全面系統(tǒng)地分享了多年累積的教學(xué)經(jīng)驗。馮榮權(quán)在北京大學(xué)主講線性代數(shù)、高等代數(shù)等課程,他強調(diào)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)、重難點、方法,針對性精選內(nèi)容,明確知識邏輯鏈和知識點。利用網(wǎng)絡(luò)資源,加入現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),線上線下互動。課程思政避免教條式植入,牽強附會。除此之外,他從教師、教材等角度,分析了當(dāng)前教師教學(xué)過程中遇到的難點和注意事項。同時,他詳細(xì)介紹了教學(xué)基本功大賽的指標(biāo)體系、評分細(xì)則、評委組成、得分要點等內(nèi)容,鼓勵廣大青年教師結(jié)合學(xué)科前沿、融合課程思政和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),積極參賽,認(rèn)真?zhèn)滟悾N煉本領(lǐng),取得佳績。

李鴻作專題分享

李鴻以“堅守初心 共同成長”為主題分享了自己參加青年教師教學(xué)基本功比賽的心得體會和備賽經(jīng)驗。她曾通過上百次的練習(xí)和試講,在眾多教師中脫穎而出,成功代表北京大學(xué)參加北京市第十屆青年教學(xué)基本功比賽,榮獲一等獎。談及參賽最大的收獲,她表示,自己可以精準(zhǔn)把控課程時長,并在教學(xué)中通過問題設(shè)計、情景制造等方式,充分調(diào)動學(xué)生互動的積極性。她還從作為選手和評委的不同視角,分享了參賽的課程引入方式、個人著裝和儀態(tài)等注意事項,聲情并茂地分享教學(xué)經(jīng)驗,鼓勵青年教師積極參賽,互相學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,提升個人教育教學(xué)素質(zhì),共同促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平高質(zhì)量發(fā)展。

深研院青年教師賽前試講

隨后參加教學(xué)基本功大賽的深研院青年教師們依次進(jìn)行了賽前試講。信息工程學(xué)院張健老師以圖像生成為例,生動地介紹了擴散模型的原理與應(yīng)用;環(huán)境與能源學(xué)院冀豪棟老師介紹了環(huán)境量子化學(xué)的研究進(jìn)展,新材料學(xué)院鄭家新老師介紹了量子力學(xué)的起源和概念,匯豐商學(xué)院賈盾老師介紹了貨幣政策及中央銀行市場溝通渠道,信息工程學(xué)院袁粒老師介紹了多模態(tài)生成模型的產(chǎn)生和應(yīng)用。馮榮權(quán)教授、李鴻副教授、許楠教授以及陳麗媛副教授根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗,和對相關(guān)研究領(lǐng)域的了解,分別對各位老師試講過程中存在的問題提出指導(dǎo)建議。

馮榮權(quán)、張鴻、許楠、陳麗媛點評

鄒月嫻最后在講話中強調(diào),教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的基本職業(yè)技能,教學(xué)設(shè)計是教學(xué)能力的重要體現(xiàn),希望參賽教師能夠根據(jù)建議認(rèn)真?zhèn)滟悾浞终宫F(xiàn)個人的教學(xué)水平和風(fēng)采。她還向校本部工會對深研院基礎(chǔ)教育的支持和關(guān)心表示感謝,未來將加強南北聯(lián)動,促進(jìn)高質(zhì)量教師隊伍建設(shè),提升青年教師的立德樹人本領(lǐng),培養(yǎng)更多的“四有”好老師。

進(jìn)一步交流討論

夜幕臨近,晚上6點,我院首屆教師專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新論壇落下帷幕,老師們不僅學(xué)習(xí)了教育家精神內(nèi)涵,教學(xué)理念與經(jīng)驗等,參賽老師也更有目標(biāo)進(jìn)行充分備賽。論壇結(jié)束后,參賽教師又與陳麗媛就課堂呈現(xiàn)、學(xué)生互動、課件準(zhǔn)備等問題進(jìn)行了進(jìn)一步的經(jīng)驗借鑒和交流討論,預(yù)祝參賽教師在這次大賽中取得滿意的成績,也期待更多的青年教師踴躍參賽、積極展示深圳研究生院青年教師的風(fēng)采。

出席論壇教師合影

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