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社會(huì)學(xué)系工會(huì)

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社會(huì)學(xué)系工會(huì)組織第二十二屆青年教師教學(xué)基本功大賽培訓(xùn)交流會(huì)

作者:來(lái)源: 日期:2023年03月17日

北京大學(xué)工會(huì)、教務(wù)長(zhǎng)辦公室、教務(wù)部、研究生院、人事部、黨委教師工作部、教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)合舉辦“北京大學(xué)第二十二屆青年教師教學(xué)基本功比賽”,社會(huì)學(xué)系工會(huì)積極響應(yīng),選派了陳海萍老師參加此次比賽,并鼓勵(lì)青年教師們積極參與和學(xué)習(xí),以圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),充分利用本次比賽來(lái)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量。

為幫助陳海萍老師提升教學(xué)設(shè)計(jì)、提高教學(xué)效果,進(jìn)一步打磨比賽時(shí)的教學(xué)呈現(xiàn),社會(huì)學(xué)系工會(huì)于2023年3月15日中午12:00組織了一次賽前培訓(xùn)交流會(huì),邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的往屆評(píng)委(專家評(píng)委、青年教師評(píng)委和學(xué)生評(píng)委)及上屆比賽中斬獲佳績(jī)(比賽一等獎(jiǎng)、最佳教學(xué)演示獎(jiǎng)、最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng))的張哲老師一起參加此次培訓(xùn)交流會(huì),集思廣益,一起為陳海萍老師此次參賽出謀劃策。為了進(jìn)一步發(fā)揮培訓(xùn)交流會(huì)對(duì)于青年教師教學(xué)的促進(jìn)作用,社會(huì)學(xué)系工會(huì)還邀請(qǐng)了幾位尚未參賽的青年教師前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)交流會(huì)在理科五號(hào)樓134教室舉行,由社會(huì)學(xué)系工會(huì)主席鄢盛明主持。青年教師陳海萍、張哲、謝雯、馮慧羚,社會(huì)學(xué)系工會(huì)副主席崔佳、青年委員黃美齡,往屆學(xué)生評(píng)委趙新灝及在讀學(xué)生代表張萌萌等參加了此次培訓(xùn)交流會(huì)。

陳海萍老師首先按照比賽時(shí)的設(shè)計(jì),利用20分鐘的時(shí)間進(jìn)行了一次教學(xué)演示。陳老師本次參賽的課程內(nèi)容是“社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值觀”,她從“個(gè)人價(jià)值觀”引入到“專業(yè)價(jià)值觀”,再進(jìn)一步介紹“社會(huì)工作專業(yè)的核心價(jià)值觀”,向?qū)W生明確社會(huì)工作專業(yè)核心價(jià)值觀的四項(xiàng)基本內(nèi)涵:實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義、維護(hù)人的基本權(quán)利、體現(xiàn)集體責(zé)任、尊重社會(huì)多樣性。

陳海萍老師試講

陳海萍老師的試講結(jié)束后,在場(chǎng)的老師和同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同幫助陳老師備賽。有豐富評(píng)委經(jīng)驗(yàn)的工會(huì)主席鄢盛明老師推薦陳老師在講課中采用“提出問(wèn)題-師生互動(dòng)-拋出解釋”的模式,以引起學(xué)生興趣、增強(qiáng)課堂效果;工會(huì)副主席崔佳老師與陳海萍老師就比賽當(dāng)天的服飾、妝容選擇進(jìn)行了交流;其他在場(chǎng)的老師們從增強(qiáng)內(nèi)容之間的銜接過(guò)渡、提升講授的流利度以及完善課程設(shè)計(jì)和演示中的細(xì)節(jié)問(wèn)題等方面給出了自己的理解和建議;在往屆比賽中擔(dān)任過(guò)學(xué)生評(píng)委的趙新灝同學(xué)結(jié)合自己的賽場(chǎng)體驗(yàn)和賽場(chǎng)所見(jiàn)其他觀眾反應(yīng),建議陳老師選擇溫和一些的互動(dòng)方式;學(xué)生代表張萌萌提議陳老師進(jìn)一步美化PPT,增強(qiáng)PPT動(dòng)畫(huà)效果,在PPT中突出重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的課程內(nèi)容。

現(xiàn)場(chǎng)交流中

本次培訓(xùn)交流會(huì)持續(xù)近2小時(shí),師生討論熱烈,氣氛輕松。陳海萍老師表示通過(guò)本次交流會(huì),她對(duì)于比賽的內(nèi)容設(shè)計(jì)以及最終效果呈現(xiàn)都更有信心了。在場(chǎng)的青年教師們也紛紛表示,培訓(xùn)交流會(huì)加強(qiáng)了自己與同事之間的交流,同學(xué)們的建議也為自身的教學(xué)方式提供了新的思考。本次培訓(xùn)交流會(huì)在老師同學(xué)們意猶未盡的討論聲中圓滿結(jié)束。

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