經(jīng)過近一個月的征集，附中部分教工提交了多幅攝影、書法及繪畫作品，欣賞著一幅幅美麗的作品，仿佛看到了老師們多彩的生活，大家或者用手中的相機留下出游的記憶，夢幻般的山水，艷麗多姿的植物、非洲草原的動物，精致的人物攝像都有著鮮明的個人特征；或者關(guān)注校園生活，用鏡頭抓取附中校園之美，如銀杏葉落的秋天、雪壓枝頭的冬天；或者用鏡頭記錄生活的點點滴滴；或者用扇子展示生活情趣；或者用筆墨渲染美麗的風(fēng)景、精美的人像；或者用鏡頭記錄星空的深邃和浩渺……有的照片和繪畫顯示了很深的專業(yè)功底，有的也許還不是那么專業(yè)和完善，但有一顆熱愛生活的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，記錄日常生活之美，這已經(jīng)足夠。
現(xiàn)將部分教工提交的藝術(shù)作品以網(wǎng)上展示的方式表現(xiàn)出來，希望帶給大家愉悅和美的享受。
（歐陽文，圖片編輯歐陽）
