在“六一國(guó)際兒童節(jié)”即將到來(lái)之際，為了增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的感情，讓孩子和父母都度過(guò)一個(gè)難忘的兒童節(jié)，北京大學(xué)深圳研究生院工會(huì)為各位家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了“童心向黨，筑夢(mèng)未來(lái)”系列活動(dòng)。5月27日，系列活動(dòng)之一的“如何說(shuō)，孩子才會(huì)聽”親子溝通專題知識(shí)講座在我院成功舉辦。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)到深圳市委黨校心理能力提升課程專家金玲教授作為主講嘉賓，院黨委副書記、工會(huì)主席安曉朋老師與近40名教職工一同聆聽了講座。
孩子的教育是所有家長(zhǎng)的心頭大事，在教育過(guò)程中與孩子有良好的溝通，是每一位負(fù)責(zé)任家長(zhǎng)共有的心愿。講座中，金玲老師首先從腦神經(jīng)科學(xué)的角度出發(fā)，介紹了人腦不同區(qū)域的分工以及發(fā)育時(shí)間。不同年齡的孩子腦部發(fā)育、身體激素分泌情況都有所不同，了解孩子所處的成長(zhǎng)階段，才能更加理解他們的需求。
同時(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，金老師以一個(gè)特別的“荔枝實(shí)驗(yàn)”向參加講座的老師們展示了這點(diǎn)。當(dāng)老師們拿到屬于自己的那顆荔枝，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)荔枝有獨(dú)特的花紋、形狀和顏色。孩子也是這樣，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，或許并不完美，但卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。作為父母，要做的就是接納孩子，學(xué)會(huì)傾聽，做孩子的盟友。
在與孩子溝通時(shí)，說(shuō)話要有的放矢，說(shuō)事實(shí)、說(shuō)感受，以合作性的方式交流，而不是輕易下價(jià)值判斷。家長(zhǎng)之間也要互相幫助支持，當(dāng)自己說(shuō)沒(méi)有用時(shí)，可以試試感受“易子而教”的智慧。
講座的最后，各位老師紛紛積極提問(wèn)，向金老師請(qǐng)教家庭教育，親子溝通方面的技巧。理解孩子，看到孩子內(nèi)在的痛苦，父母才有可能尊重、同理到孩子。而尊重與同理，是溝通的“心法”，是一切技巧的技巧！
（圖文：王倩）
