一年一度，春風(fēng)秋雨，在教師節(jié)來臨之際，工會準(zhǔn)備了有趣的校園尋石活動和關(guān)于教師節(jié)的五個小知識，以此和老師們一起歡度教師節(jié)。
老師們通過教師節(jié)的五個小知識，了解了教師節(jié)的過去，教師節(jié)的緣起、教師節(jié)確定過程、教師節(jié)為什么定在9月10日以及與教師節(jié)設(shè)定有關(guān)的名人。
開展校園尋石活動主要是趁著秋高氣爽的好天氣，希望老師們走出熟悉的教室和辦公室，邁開腳步到校園里尋找那些睹之或令人駐足，聞之亦使人動容的石跡。華表、世麒麟、單陛石、海宴唐水槽、旗桿座、日晷、柳浪聞鶯、石魚頭、石龍頭、石香爐、五供桌、翻尾魚石、慈濟(jì)寺旗桿座、四石柱、石像生等等，都在原地等候著與老師們合影。
尋石活動從9月1日開始，要求老師們在9月11日之前打卡校園內(nèi)15處奇石。活動信息一經(jīng)發(fā)出，激發(fā)了老師們對散落在校園的那些石跡的好奇之心。有50多位老師利用早晨上班之前或中午休息的時間與奇石打卡。有一次完成的，也有的分次完成，有獨(dú)立完成的，也有組團(tuán)完成的。總之，通過活動讓老師們又一次熟悉了美麗的校園，找到了那些曾經(jīng)相識但不曾留意的石跡，度過了一個美好的教師節(jié)。
