北京大學經(jīng)濟學院，中國最早的專門的經(jīng)濟系科，1912年京師大學堂改為國立北京大學時設(shè)經(jīng)濟學門，1919年設(shè)經(jīng)濟學系，著名學者馬寅初先生任第一任系主任，更早可以追溯到1902年大學堂成立的商學門。百余年來，大師如林、貢獻卓著，具有重要的學術(shù)地位與社會影響力。如今的北大經(jīng)濟學院位于博雅塔、未名湖東北側(cè)，與古樸而充滿厚重歷史文化氣息的明清園林相鄰。
如果你來過北大經(jīng)濟學院，你應該遇見過他。如果你不曾遇到，你大概無法想象他是一位怎樣的人，他看似平凡，卻滿腹才氣；看似普通，卻飽經(jīng)世事滄桑。
今天，我們給你介紹這樣一位長者，聽一聽他的故事。他就是在經(jīng)濟學院大樓內(nèi)從事保潔工作的陳興旺。
一個溫暖的午后，陳興旺接受了采訪。他頭發(fā)有些灰白，但身板筆直；他是一位保潔員，也是詩人，更是一位老軍人、老黨員。
（一）
陳興旺在北大經(jīng)濟學院早就小有名氣，他的詩作、文采儼然成了一張“名片”：“地起秀湖，湖映岸上塔，美極致，難嵌名，名揚四海；天垂嬌絲，絲拂水中云，現(xiàn)柳影，不知根，根扎燕園”。
問起文學功底和靈感時，他坦言自己當年學習成績很好，讀高中時曾兼任學校初中學生的老師。雖然學習上勤奮刻苦，但是家庭條件不好，常常只能向同學借書看。“有一次借了同學一本作文書，我從頭到尾抄了一遍，對里面的精妙語句就有很深的印象。”那個百業(yè)待興的時代，他節(jié)衣縮食訂閱《安徽文藝》，邊看邊把寫得好的東西畫上著重號，加深記憶，這樣的閱讀習慣對他的幫助和影響一直延續(xù)到現(xiàn)在。
1976年，他高中畢業(yè)，但遺憾當時尚未恢復高考，因而也就失去了成為一名大學生的機會。但是，北京大學這一人才輩出的世界名校、中國的“最高學府”，一直是他仰慕的地方。直到來到北大工作，親眼見到美得像公園的學校，這種美便為他帶來了許多靈感。同時，他也提及北大更令他陶醉的是這里的氛圍――“學校和學院領(lǐng)導、老師、職工都是這樣親和、平易近人，對保潔人員十分尊重；同學們都刻苦學習并有特別高的學習興趣。”在經(jīng)濟學院大樓打掃衛(wèi)生時，他經(jīng)常看到平新喬教授在夜以繼日、廢寢忘食地工作，不由心生敬意，感慨“活到老，學到老”，“知識真的是一種財富”。
（二）
工作中，陳興旺很好地運用了自己的才華，越做越好。“有一些人衛(wèi)生習慣或行為可能影響到保潔的效果，當然基本都是無意的；我就想著用心理學的或者特別的一些方法，讓他們更加尊重我這個老頭的勞動成果。”有時，陳興旺會和他們聊上幾句自己寫的詩，“他們會感嘆北大的保潔老頭居然可以用詩來交流，所以也會更加尊重我，這樣也無形中提醒了他們”。普通的衛(wèi)生間中，打印、張貼的提示很常見，再溫馨也略顯生冷；而他則選擇了手寫，這就更能引起大家的注意：“您來北大多求知，求知先從文明開始。愛護衛(wèi)生就是一種文明，更是愛護您的健康，只有健康了您才能創(chuàng)造文明和更多的財富。”后來他發(fā)現(xiàn)，居然還有來北大經(jīng)濟學院學習的學員把他的所寫發(fā)到了微信群里，并附上這樣的文字：“一個保潔老頭能說出這樣的道理，寫出這樣的字，難道我們不該遵守嗎？”自此之后，衛(wèi)生確實變得更好打理，陳興旺把這都歸功于知識的力量，文化的魅力。
陳興旺在保潔工作方面的“奇思妙想”，引起了北京大學常務(wù)副校長吳志攀教授的關(guān)注。有一次，吳校長來經(jīng)濟學院參加活動時，發(fā)現(xiàn)了陳興旺的“小作品”，還專門就此畫了漫畫發(fā)到朋友圈，稱贊他“書法功底何等了得”。
陳興旺十分激動地說，自己萬萬沒有想到吳校長會將自己隨手所寫稱作“書法”，后來吳校長還專門來看望他，并贈送紀念品。“剛見面時，還感到有一點緊張，但吳校長的平易近人，讓我慢慢地平靜下來，一起開心地聊了一個多小時。”他深深地體會到吳校長那一份對知識的尊重，對生活中方方面面的亮點與火花的感知與發(fā)現(xiàn)。
（三）
來到了北大之后，陳興旺感受到經(jīng)濟學院很多教職工給予自己的關(guān)懷。“學院專門給了我一間小屋子，還經(jīng)常問寒問暖，很關(guān)心我；在這樣舒心的環(huán)境中，我時不時也能發(fā)現(xiàn)一些靈感。”
最近陳興旺買了京城的傳統(tǒng)手玩一對核桃，便即興成詩一首：
“欲將乾坤握手中，怎奈歲月不饒人。空活花甲兩鬢白，追憶舊時恨才無。”
經(jīng)濟學院學院院長助理張亞光副教授通過微信，對詩一首：
“燕園深處潛臥龍，修剪灑掃皆為空；不離日用常行內(nèi)，老驥伏櫪志向宏。”
收到亞光老師的贈詩之后，陳興旺非常興奮與感動，隨即再回詩一首：
“深謝教授激老牛，自知斜陽輝難久。燕園勞作永安康，奢望時光真倒流。”
這樣的來來回回，更增加了陳興旺寫詩的熱情和興趣。
聊著聊著，他忽然不好意思地笑著說： “我們老家是吳楚之地，說話都跟唱山歌一樣，比較原生態(tài)。我方言也比較重，寫詩的時候平仄可能不一定正確，但是因為是內(nèi)心的迸發(fā)，所以覺得有意義。”
陳興旺的家鄉(xiāng)有一次要修一座關(guān)岳廟，用來紀念關(guān)羽和岳飛，關(guān)岳廟的修志辦公室便邀請他為這座廟題詩。深思熟慮之后，寫下這樣一首詩：
“關(guān)岳奉一廟，平生何以交。忠義系長久，千古贊英豪。”
（四）
陳興旺是一個特別跟得上時代的步伐的人，心態(tài)很年輕。在QQ剛剛出現(xiàn)的時候，他就注冊了QQ賬號，平時還會刷刷空間，寫寫日志。
在他的QQ空間里，有一篇日志叫做《我有了兩個外國朋友》，講述了他在北大校園里認識了兩個外國朋友的故事。
其中一個朋友是一個金發(fā)女孩子，那是在他騎著三輪車從食堂回學院的路上遇見的。當女孩子詢問到未名湖怎么走，他便邀請女孩坐上自己的三輪車，騎車帶她在校園里逛逛，去了未名湖、北大西門，又把女孩送到了地鐵站。一路上，他為女孩介紹校園哪里好玩，女孩也表現(xiàn)得特別熱情。陳興旺開心自豪地說：“這個女孩發(fā)現(xiàn)一個北大的保潔老頭也能講這么多故事，應該對北大的印象特別好，我也算是給學校爭光了吧！”
另外一位外國朋友是在修車鋪認識的，那時他后面站了一位年輕人，帶了一輛新買的自行車，陳興旺想著自己沒有著急的事情要處理，便讓小伙子先修。可是車靶子一直裝不上去，他便上去幫忙，竟然一把就裝好了。“可能是因為我當年當過兵吧，還有點力氣。”交談之后，才發(fā)現(xiàn)這個年輕人柬埔寨留學生，因為之前在南京讀了八年書，所以中文特別好。修完車，年輕人要幫陳老師付錢表示感激，但是他拒絕了。錢雖然沒有收，卻結(jié)下了忘年友情。
（五）
提及當年的軍隊生活，陳興旺用了“團結(jié)緊張，整齊劃一”八個字來形容。
“那時我們脫下軍裝，穿著便服到巴基斯坦修公路”，他也深深地感嘆那時生活的艱苦。在這樣的環(huán)境下，陳興旺寫下了一篇散文《軍品長存 軍容依舊》。“部隊真的是個特別鍛煉人的地方，到現(xiàn)在還會有人初次遇到我，就問我是不是當過兵，我想這也是因為部隊鍛煉出來的一種獨特的氣質(zhì)吧。”
當兵離家的時候，陳興旺也曾為自己的妻子寫過一些書信，那是他在戈壁灘上突現(xiàn)的靈感，那是他軍旅生涯的鐵漢柔情。
離開部隊之后，陳興旺是唯一一個被分配到北京工作的，他說自己從事過的時間最長的職業(yè)是司機。在這期間，他做過很多好事，幫助了許多窮人，甚至還因此獲得過獎勵。“我在開車的時候遇到路邊需要搶救的人，都會把他送到醫(yī)院去。做好事不難，難的是一輩子都做好事。”
（六）
“來到北大經(jīng)院工作彌補了我年輕時候的向往”，陳興旺轉(zhuǎn)而把話題引向采訪的我們，“你們都是祖國的未來啊，我特別羨慕你們，能在這個園子里面讀書。我想我對‘燕園’的理解是這樣的――燕子在春天的時候來，在夏天飛舞；北大的學生就是一只只燕子，在未來成為一個個精英，成為國家的棟梁之才。”
采訪最后，陳興旺現(xiàn)場為經(jīng)濟學院即興作詩一首，想作為小小的禮物送給學院，用來表達對學院的感謝與不舍之情。他戴著花鏡、下筆有力：
“院藏瑰寶，學而取用，濟世富國，經(jīng)天緯地。”
因為家里有事需要照顧，陳興旺即將離開經(jīng)院，他感到非常不舍。“這里的老師們對我都太好太客氣了，都稱我為先生、同事。甚至還會稱呼我為老師。聽說我要走，崔小勇老師還專門給我發(fā)了一條短信。”他拿出手機，一字一句認認真真地讀，可以看出，他的內(nèi)心有多么的驚喜與溫暖。
“在北大經(jīng)濟學院，感受最深的還是那句話：知識的力量，文化的魅力。知識、內(nèi)涵、交流就是一張不用印刷的最好的名片。誠實、實干、用心是打工者最好的資本。”
（采訪：林琪賀、張守玉、郭一帆 撰稿:張守玉、郭一帆）
