2016年10月28日，在秋日下午的涼意中，藝術(shù)學(xué)院工會(huì)聯(lián)合學(xué)生工作辦公室組織師生前往海淀公共安全館進(jìn)行參觀，利用一下午的時(shí)間走近安全教育。
（藝術(shù)學(xué)院師生們?cè)诤５砉舶踩^門(mén)口）
海淀公共安全館是一個(gè)與國(guó)際接軌的綜合性展館，它包括了環(huán)境安全、交通安全、消防安全、地震災(zāi)害、人口安全等多個(gè)展區(qū)，選取了眾多典型案例，運(yùn)用幻影成像、模擬駕駛、VR互動(dòng)技術(shù)等十幾項(xiàng)高科技展示手段，讓同學(xué)們能夠通過(guò)觀看展示，參與互動(dòng)和體驗(yàn)?zāi)M場(chǎng)景等方式，學(xué)習(xí)各種不同災(zāi)難發(fā)生時(shí)的正確自救和逃生的知識(shí)與技能。
在講解員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們首先進(jìn)入了環(huán)境安全展區(qū)，通過(guò)直觀的圖表了解了人類一生對(duì)于資源的需求，認(rèn)識(shí)了資源緊缺的嚴(yán)峻形勢(shì)，也對(duì)目前大家最關(guān)心的霧霾問(wèn)題有了進(jìn)一步的了解，學(xué)習(xí)了應(yīng)對(duì)霧霾的方法。在火災(zāi)展區(qū)，同學(xué)們參觀了“藍(lán)極速”網(wǎng)吧火災(zāi)的復(fù)原場(chǎng)景，體驗(yàn)了火災(zāi)的巨大威力，還進(jìn)行了火災(zāi)逃生的演練。在地震展區(qū)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了地動(dòng)儀的構(gòu)造原理，領(lǐng)會(huì)到我國(guó)先民對(duì)待自然災(zāi)害的智慧，之后，同學(xué)們還跟隨講解員學(xué)習(xí)了跨步電壓觸電的避免方法，野外求生的技能等……這是對(duì)知識(shí)的拓展，同時(shí)也有利于同學(xué)們對(duì)生活中潛在的危險(xiǎn)加以防范。
（觀看講解員操作地動(dòng)儀）
（了解人對(duì)于資源的需求）
講解完畢后，展館中眾多的體驗(yàn)項(xiàng)目似乎對(duì)同學(xué)們一樣有吸引力，大家分散到場(chǎng)館各處，用自己的手和眼去觸碰和觀看，用自己的身體去體驗(yàn)。為了應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)從窗口逃生的需要，同學(xué)們動(dòng)手學(xué)習(xí)著攀繩網(wǎng)，打繩結(jié)等眾多的逃生技能；在交通安全展區(qū)，同學(xué)們通過(guò)模擬駕駛，互動(dòng)游戲指出交通安全隱患等項(xiàng)目，深化了對(duì)交規(guī)的認(rèn)識(shí)，提高了對(duì)交通安全問(wèn)題的重視程度。通過(guò)體驗(yàn)，同學(xué)們真正感受到災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的恐慌，也能為自己成功完成了逃生訓(xùn)練的要求而興奮。通過(guò)體驗(yàn)、互動(dòng)，同學(xué)在切身體會(huì)中深化著對(duì)災(zāi)害的認(rèn)識(shí)，鍛煉了自己的自我保護(hù)能力，也獲得了體驗(yàn)的樂(lè)趣，每個(gè)人都感到受益匪淺。
（體驗(yàn)爬繩網(wǎng)）
（學(xué)習(xí)打繩結(jié)）
這次安全教育活動(dòng)，不僅僅是對(duì)海淀公共安全館的一次參觀，更是對(duì)同學(xué)們安全意識(shí)的一次提高，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了更多突發(fā)情況，也學(xué)習(xí)了自我保護(hù)的技能。生命是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的前提，我們必須珍愛(ài)自己的生命，從小事做起，防患于未然。因此，安全教育的重要性也就不言而喻了。藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)都重視對(duì)于廣大師生的安全教育，力求讓安全知識(shí)和安全觀念深入師生心中，未來(lái)也將繼續(xù)舉辦安全知識(shí)宣講活動(dòng)，幫助師生提高安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
文字周若菲
攝影秦雨欣
北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院工會(huì)供稿
