2019年12月7-8日，北京大學一年一度的青年教師教學基本功大賽如期舉行。這屆比賽也是歷年來報名參賽人數(shù)最多的一屆，可謂群英薈萃，高手云集。外國語學院有納海、解璞、樊星三位教師參加了人文社科組的比賽。經(jīng)過激烈的角逐，納海老師獲得人文社科組一等獎、優(yōu)秀教案獎、最佳教學演示獎和最受學生歡迎獎。解璞老師和樊星老師均獲得二等獎。高峰楓教授獲得優(yōu)秀指導教師獎，外國語學院獲得優(yōu)秀組織獎。
雖然從報名、準備到正式比賽只有短短一個月的時間，但是參賽的老師們卻是結(jié)合日常教學的經(jīng)驗和體悟，經(jīng)過長時間、多方面的深入思考和精心準備的。在此次青教賽上獲得一等獎等多個獎項的納海老師在賽后分享了自己的參賽感受：“我從2014年入職以來就對基本功比賽有很大興趣，但一直沒有報名，主要原因是覺得一直沒有合適的題目。英語系日常的教學以教師的講授和文本細讀為主，并不太適合作為比賽的素材。然而19年11月底、臨近比賽報名的截至日期，我突然在閱讀文獻時讀到了19世紀中期報刊上刊登的關(guān)于18世紀一首詩歌的仿作，反映了19世紀的環(huán)境和公共衛(wèi)生問題。我感到這個題目很適合比賽：它涉及文學概念、可以做文本分析、可以引申到社會和歷史問題、可以援引一些歷史文獻。因此我果斷決定用這個題目參加比賽。準備的過程可以說充滿了艱辛和挫折。學院工會特意在賽前組織試講，工會主席張冬梅老師、工會副主席羅煒老師、劉迪南老師都參加了會議，同時還邀了梅申友、于施洋等幾位教學經(jīng)驗豐富、在北京市和學校各項教學比賽中多次獲獎的老師分享寶貴的經(jīng)驗、有的放矢地指出了我們的問題。他們的指導邏輯縝密、細致入微，令人受益匪淺。有兩點特別具體的感受我想分享一下。首先，我認為參加比賽，講課思路“清晰”是最重要的。原先，我覺得課程的精彩也許在教師對氣氛的渲染上，或者在外文朗讀（外語專業(yè)老師）的流利、地道；或者是ppt做得有沖擊力。但是通過這次比賽我感覺到，思路的清晰是最最吸引人的，也是我們在準備的過程中最需要花力氣的。正如藝術(shù)學院的畢明輝老師所說，學生非常關(guān)注老師的邏輯推演過程，因此如果能把這個過程展現(xiàn)清楚，會加分很多。其次，我覺得參加比賽本身并不是最重要的，而最重要的是比賽對平時教學的促進。準備比賽的過程中要反復考慮時間的分配、學生的接受度、知識點之間的銜接，不僅講授要吸引人，更要學理扎實，經(jīng)得起推敲，這些都是平時教學非常需要注意的。”
（納海老師在比賽中）
在繁重的教學科研工作之余準備比賽，時間和精力的分配、以及參賽教師身上的壓力可想而知。但是幾位老師在參賽之后都表示參加比賽收獲遠大于付出。解璞老師談到“這次參賽，對我來說非常幸運。學院組織的試講，讓我收獲很大。學院工會邀請的幾位飽有教學經(jīng)驗和參賽經(jīng)驗的老師在百忙之中奉獻出整整一下午的時間，‘忍受’那還不成形的試講，真是既慚愧又感激。指導我們的前輩們都是研究文學的，試講的三位“戰(zhàn)友”也都是文學方向的。于是，試講慢慢接近學會發(fā)表。由于領(lǐng)域相同，國家不同，各位老師的分享和討論，非常有助于開拓思路，發(fā)現(xiàn)新知。最難得的是，前輩們都古道熱腸，毫無保留，令人十分感動。因此，這次試講的收獲是雙重的：無論是在教學方面，還是研究方面，都受益匪淺。感恩外院和學校，讓我深深感受到工作的樂趣，人情的溫暖。”
（解璞老師在比賽中）
青教賽不僅為青年教師提供了展示教學風采的平臺，更是與同行相互切磋、共同進步的園地。正如樊星老師所言：“在比賽之前，學校組織過兩次觀摩培訓，是我們對青教賽的各個環(huán)節(jié)有了初步的認識和心理準備。試講與比賽時，有幸聽到了本院與同場次老師的課程，每一位老師都有自己的特色與值得學習的地方，評委的點評鞭辟入里，很有啟發(fā)。”外國語學院的丁一老師以青年教師評委身份參與了此次青教賽，這次難得的經(jīng)歷使丁老師對“教”與“學”“教”與“賽”有了更深刻的認識和理解：“這次作為青年教師評委參與青教賽，讓奮斗在本科教學第一線且剛剛回校任教的我收獲很多。參賽老師們的教學展示非常精彩，評委老師們的意見和建議中肯而寶貴。通過一整天的聆聽學習，讓我感受到青教賽不僅僅是一場教學技能的比賽，更是齊聚一堂的幾代教書人之間的思想碰撞。青教賽本身就是一堂青年教師之間切磋交流，老一代師長將多年的教學感悟傳授給后生的寶貴課程。由此我更加深刻地認識到，“教學”中的“教”與“學”，不是單純的知識傳輸，教師更應該在充分把握教學目標與學生特性的基礎(chǔ)上，從多個維度去思考課程的設(shè)計，每一堂課從教學內(nèi)容、教學方法、課程評估方式的設(shè)計，到每一頁PPT，甚至是每一個動作、眼神都要不斷地用心去細致打磨。”
（樊星老師在比賽中）
北京大學青年教師教學基本功大賽已經(jīng)走過十九個年頭。外國語學院一直十分重視青教賽的組織工作，支持和鼓勵本院青年教師積極參與青教賽。從青教賽舉辦之初至今的十九年間，學院工會每年都會認真組織青年教師積極報名參賽，經(jīng)過院內(nèi)宣傳、確定人選、組織試講、經(jīng)驗交流分享等多個環(huán)節(jié)，幫助青年教師在有限的時間內(nèi)充分準備，盡快進入比賽狀態(tài)。外國語學院的參賽教師們在歷屆青教賽上表現(xiàn)優(yōu)異，連年獲獎。參賽獲獎對激發(fā)學院青年教師的教學熱情，不斷提升教學質(zhì)量具有重要意義。與此同時學院工會在青教賽的組織工作方面也積累了很多有益經(jīng)驗。
（撰稿：劉迪南，圖片：李淑靜）
