學(xué)校近期將舉辦第二十二屆（2022年度）青年教師教學(xué)基本功比賽，比賽形式為參賽青年教師從所授課程中選取一部分，進(jìn)行20分鐘的現(xiàn)場教學(xué)演示，由評(píng)委會(huì)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，以及最佳教案獎(jiǎng)、最佳教學(xué)演示獎(jiǎng)、最受學(xué)生歡迎獎(jiǎng)、課程思政專項(xiàng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)多種獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)院歷年均選派了青年教師參賽，并屢創(chuàng)佳績。此次學(xué)院決定選派張哲、張迪和劉軼群三位青年教師參加本屆比賽。
為了迎接本屆比賽并促進(jìn)青年教師的交流，學(xué)院工會(huì)和教務(wù)辦公室于3月10日下午在呂志和樓B101報(bào)告廳聯(lián)合組織了一場青年教師教學(xué)研討會(huì)，樓宇辦林芳芳老師協(xié)助布置了會(huì)場。三位即將參賽的老師進(jìn)行了精彩的現(xiàn)場教學(xué)演示，三位老師的指導(dǎo)教師丁明孝、鄭曉峰、郝雪梅和秦詠梅蒞臨指導(dǎo)，顧紅雅、朱健、張研、賀新強(qiáng)、李晟、張蔚、辛廣偉、鄭鵬里、劉敏和范六民老師也到場觀摩、指導(dǎo)；張博老師主持會(huì)議，工會(huì)主席范六民老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，現(xiàn)場氣氛熱烈。
承擔(dān)英文版《生物化學(xué)》課程的張哲老師首先出場，采用中文授課結(jié)合英文課件的形式，以“The three-dimensional structure of proteins”為題，重點(diǎn)介紹了蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)和三級(jí)結(jié)構(gòu)、變性與復(fù)性，以及分子伴侶，內(nèi)容充實(shí)，講述流暢。承擔(dān)《分子生物學(xué)》課程的張迪老師以“遺傳密碼的破譯”為題，圍繞“核酸中的遺傳信息如何解碼成蛋白質(zhì)”的問題娓娓道來，邏輯清晰，節(jié)奏得當(dāng)；期間穿插科學(xué)家和諾貝爾獎(jiǎng)的小故事，生動(dòng)展現(xiàn)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的精彩歷史，增加了課程的趣味性。承擔(dān)《掃描電鏡下的美育實(shí)踐》課程的劉軼群老師以“課程項(xiàng)目示例”為題介紹如何使用掃描電鏡發(fā)現(xiàn)生物之美，展示生物之美，并從中體會(huì)科研的魅力，給大家?guī)砹艘粓錾拾邤痰奈⒂^視覺盛宴，讓大家充分體驗(yàn)到了這門理科與藝術(shù)交叉課程的獨(dú)特之處。
臺(tái)下觀摩的老師們在臺(tái)上的老師演講時(shí)認(rèn)真聽課，積極配合提問與互動(dòng)；授課結(jié)束后，臺(tái)下的老師們紛紛提出自己的意見和建議，從授課提綱、授課節(jié)奏、教具展示、板書準(zhǔn)備、提問設(shè)定、思政因素融合等多方面為參賽老師出謀劃策，會(huì)場討論熱烈，笑聲不斷。兩個(gè)多小時(shí)的研討會(huì)很快就結(jié)束了，不少老師仍意猶未盡，繼續(xù)留下來切磋、交流。演講的老師和觀摩的老師均表示此次研討會(huì)收獲很大，期待繼續(xù)參加類似的活動(dòng)。張哲、張迪和劉軼群三位老師都表示此次活動(dòng)增強(qiáng)了他們參賽的信心，預(yù)祝三位老師在即將到來的學(xué)校比賽中共創(chuàng)佳績！
