“鴨鴨老師，那個是羽毛”、“不，我覺得是樹葉”，“他們在倒立”、“是在練功”……12月22日傍晚，老生物樓108室不時傳來小朋友們七嘴八舌的聲音，什么事這么熱鬧？
原來是雛鷹社聯合青青畫舍為小雛鷹們開設的藝術史繪畫公開課，只見青青畫舍的鴨鴨老師正在給孩子們展示一些圖片，猿人進化、石器時代、原始山洞，一個個充滿了神秘色彩的概念配合一些史前壁畫，把孩子們的注意力抓得緊緊的，大家跟著老師的引導你一言我一語，天馬行空的想象和熱烈的討論讓現場一下子活躍起來。因為人類至今留存下來的最早繪畫作品就來自這樣的洞壁畫作，這是人類藝術的起源，也許最能喚醒孩子們的藝術本能。
孩子們聚精會神聽課
循循善誘的鴨鴨老師
討論結束后，老師給每個孩子發(fā)了一張?zhí)刂频募垼@是老師們提前用校園里的黃土混合石灰、木屑和膠等多種材料，攪拌后涂到紙上晾干制成的“石壁紙”，孩子們拿到后都感到很新奇，這觸感和紋路立馬讓大家有了山洞墻壁作畫的感覺。
正式動筆前，孩子們各自選擇了自己喜歡的一幅壁畫作為范本，開始用鉛筆進行輪廓描摹。看這一個個的認真勁兒，猜猜孩子們都畫了啥？
別著急，后面還有工序呢！輪廓畫完后，老師又給小朋友分發(fā)了毛筆和水粉，還手把手教小朋友如何使用工具和顏料給作品上色。
動作快的小朋友已經在進行第三步了——根據描摹對象的顏色深淺用色粉或者粉筆進行局部背景打磨，出來的效果立馬逼真了許多。
快來看看最后的成品吧！
這一個個笑顏如花就知道大家都樂在其中了，通過這次課孩子們不僅對流傳至今的遠古藝術有了更感性的認識，同時老師的啟發(fā)、同齡人的交流還讓許多孩子對人類進化史和藝術發(fā)源萌發(fā)了濃厚的學習興趣，真是收獲滿滿。
據悉，此次繪畫公開課一共三個課時，按照年齡設置了兩個同期平行班級，當天的早些時候是7歲以上兒童同主題的課程。后兩周，鴨鴨老師還將帶領孩子們陸續(xù)了解古埃及美術/古代瑪雅文明和中國的先秦青銅器，并進行相應的藝術創(chuàng)作。相信這種融合了藝術知識、實踐創(chuàng)作與歷史文明的系列啟蒙課程，一定會給孩子們帶來更多的驚喜，也將帶領大家以更廣闊的視角去欣賞世界各地的古代藝術、發(fā)掘人類文明之美。
感謝雛鷹社老師們的靜心策劃和組織，期待未來更精彩的藝術啟蒙之旅！
撰稿：邵燕
攝影：王曉培（青青畫舍） 牛林
