（文/齊艾媽媽，編輯/王一諾爸爸）
2019年3月13日，藍天白云，春風和煦，未名湖畔，春意盎然。在這美好的春光里，雛鷹社小朋友們也迎來本學期第一課：地小空編程系列課。系列課共十期五個主題，也許應(yīng)春歸大地和孩子們愛玩的天性，老師們?yōu)榈谝徽n準備的編程主題也很應(yīng)景：《舞蹈派對》!
（課程體系）
整個課程體系由北京大學地球與空間科學學院陳斌副教授領(lǐng)銜。陳老師不僅是響當當?shù)牡厍蛭锢韺＜遥疫€是編程知識的傳播達人，給本科生和研究生講授《空間數(shù)據(jù)庫》、《開源空間信息軟件》等課程。本次給雛鷹們開設(shè)的編程課，是他帶領(lǐng)學生專門為零基礎(chǔ)的孩子準備的。因為老師們都來自地球與空間科學學院，因為本次給孩子們上課的老師還都取了個小可愛的名字：地小空。
正式的編程課開始之前，陳老師先以聊天的方式問孩子們：計算機在我們生活中都有哪些用途？小朋友們踴躍回答：打游戲、看視頻、做PPT…還有小朋友們說，爸爸媽媽會在電腦上工作、購物。這樣的對話讓孩子們慢慢理解我們生活中的方方面面都已離不開計算機，而計算機要聽話，他們聽的話就是程序語言。
（陳斌老師和小朋友的問答）
隨后，陳老師為小朋友們播放了一個專門的宣傳片，介紹計算機的起源和程序語言的進化過程。1946年，世界上第一臺計算機誕生。那時的計算機還很龐大，有著復雜的電子管，和今天小巧的筆記本電腦完全不同。后來經(jīng)過第二代、第三代、第N代的逐漸發(fā)展，計算機在速度和性能上都有了質(zhì)的飛躍。小朋友看著老師播放的錄像和圖片，也都感慨計算機飛速、神奇的發(fā)展。
（小朋友們認真觀看計算機宣傳片）
陳老師接著問大家，什么是計算機編程語言呢？原來，“語言”就是對話，而“計算機編程語言”就是我們與計算機的對話。和小朋友們熟悉的語文、英語學習一樣，學習一門語言需要去閱讀、寫作，計算機編程語言的學習，也需要去“閱讀“計算機程序，去“寫作”計算機程序。隨著計算機語言的進化，今天的編程已經(jīng)不再是0101的枯燥，而是像寫文章一樣有趣。
陳老師還特別為小朋友們展示了第一代程序員的照片，居然都是女生！原來，那種認為男生比女生更適合學計算機編程的說法是很大的偏見，女生完全擁有學計算機編程的優(yōu)勢呢，這讓參加學習的幾位女生都備受鼓舞。
（第一代程序員是女生！）
雛鷹社“地小空編程課”的授課團隊非常強大。除了陳老師領(lǐng)銜主講，還有地小空開放實驗室負責人張子玄、地小空開放實驗室科普教育工作負責人陳旭、地小空開放實驗室教材編輯工作負責人袁澤等參與，他們在編程教育服務(wù)和課程體系方面具有豐富的經(jīng)驗。
（張子玄老師講解）
在接下來的編程操作環(huán)節(jié)，老師們?yōu)樾∨笥岩徊讲绞痉吨笇绾稳サ顷懢W(wǎng)站，選擇自己的頭像、朋友，然后命名舞者、設(shè)定自己喜歡的音樂。小朋友們按照老師的示范，認真操作著鼠標、鍵盤，將一個個模塊拖到工作區(qū)。這樣一步一步操作下來，很快教室里響起各種歡快的舞蹈音樂，小朋友們的電腦屏幕上也呈現(xiàn)出各式各樣可愛的舞者，隨著音樂節(jié)奏翩翩起舞。
（老師們逐一示范指導）
因為本次課前半部分用來課程開啟和知識啟蒙，所以留給編程的時間不太長，孩子們意猶未盡，十幾關(guān)編程像是十幾關(guān)游戲，孩子們編完七八關(guān)，就到了下課的時間，都恨不得把下節(jié)課的內(nèi)容都一口氣上完。
孩子是祖國的花朵，有孩子們的春天才是更好的春天。這樣一節(jié)電腦編程的《舞蹈派對》又像是給孩子們打開了一個計算機語言學習的春天。
好一個春天的DANCE PARTY!
（孩子們的《舞蹈派對》）
