“兩彈一星”功勛人物肖像畫(huà)展正在北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂二層展廊展出，畫(huà)家楊華為每一位“兩彈一星”元?jiǎng)桩?huà)像，再現(xiàn)他們的氣質(zhì)面貌。
為充分了解“兩彈一星”的風(fēng)采，領(lǐng)悟大師們的精神魅力和作品的藝術(shù)靈魂，雛鷹社特邀請(qǐng)本次畫(huà)展作者、畫(huà)家楊華與小朋友們面對(duì)面，聽(tīng)畫(huà)家講解人物故事和創(chuàng)作經(jīng)歷。
（常柯琪 攝影）
（常柯琪 攝影）
12月16日上午，小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到百周年紀(jì)念講堂。這個(gè)平日里充滿了電影和演出的熱鬧場(chǎng)館，掛上了一幅幅巨大的科學(xué)家畫(huà)像，還真彷佛一座靜謐的博物館。這些畫(huà)像既采用了水墨，又非常真實(shí)，畫(huà)中的科學(xué)家們有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的和藹可親，非常傳神，孩子們紛紛猜測(cè)畫(huà)家是怎么把它們畫(huà)出來(lái)的。
（趙玉龍 攝影）
十點(diǎn)整，領(lǐng)隊(duì)楊曉雨老師召集小朋友們圍坐一圈。原以為這位畫(huà)家是像科學(xué)家一樣的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，沒(méi)想到卻是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美女阿姨。楊華阿姨不僅是國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，還是科學(xué)院文聯(lián)理事，為創(chuàng)作“兩彈一星”功勛人物肖像，她不僅在畫(huà)法上進(jìn)行了創(chuàng)新，更是對(duì)這些功勛的資料進(jìn)行了深入的研讀。這次活動(dòng)，既是楊華畫(huà)家與小朋友們的一次藝術(shù)交流，也是一次科普活動(dòng)。
楊華阿姨首先向小朋友們提出一個(gè)問(wèn)題：“什么是兩彈一星？”馬上就有一位小朋友回答：“是核彈、導(dǎo)彈和人造衛(wèi)星，核彈又包括原子彈和氫彈。”真不愧是雛鷹社的好學(xué)員！接著楊華阿姨又提出了一個(gè)問(wèn)題：“那么一共有多少位兩彈一星功勛人物得到表彰呢？”這當(dāng)然也難不倒在場(chǎng)的小朋友，一共有23位國(guó)寶級(jí)的科學(xué)家，其中12位都是北京大學(xué)的校友呢！
于是，楊華阿姨開(kāi)始介紹本次畫(huà)展第一站就來(lái)到北京大學(xué)，正是基于眾多北大學(xué)者在“兩彈一星”研制過(guò)程中的巨大貢獻(xiàn)。在那個(gè)國(guó)際和國(guó)內(nèi)環(huán)境異常緊張的年代，在條件艱苦的西北沙漠里，北京大學(xué)以及全國(guó)各地最優(yōu)秀的科學(xué)家們聚集在一起，隱姓埋名地投身于科學(xué)研究，為國(guó)家和民族做出了卓越的貢獻(xiàn)。“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登”的“兩彈一星”精神值得我們永遠(yuǎn)銘記和傳承。
楊華阿姨正是被科學(xué)家的故事深深感動(dòng)，才能畫(huà)出這么生動(dòng)的肖像。接著她給小朋友們講解了她是怎么畫(huà)的。她首先查閱了很多資料和檔案，充分了解了科學(xué)家的事跡，把他們當(dāng)作朋友一樣熟悉并且充滿了感情，然后她根據(jù)相關(guān)的照片，采用中國(guó)傳統(tǒng)的水墨材料，加上西方的寫(xiě)實(shí)主義畫(huà)法，畫(huà)出了一張張巨幅肖像，一共用了兩年多的時(shí)間。
（趙玉龍 攝影）
至此，都喜歡畫(huà)畫(huà)的小朋友們紛紛舉起手來(lái)，提出了千奇百怪的問(wèn)題，有的關(guān)注人物的頭發(fā)、眼鏡、牙齒、皺紋和衣服，有的關(guān)注畫(huà)像的背景為什么不在室外，有的關(guān)注畫(huà)面的色調(diào)和姿態(tài)，楊華阿姨都非常耐心地做出了回答，這些問(wèn)題不僅是繪畫(huà)技法的問(wèn)題，更是小朋友對(duì)于作品的認(rèn)真思考。楊華阿姨引導(dǎo)大家從畫(huà)面的一些細(xì)節(jié)，看到畫(huà)面背后的人物神韻。比如其中唯一一位烈士郭永懷院士，在飛機(jī)失事后將珍貴的檔案資料緊緊抱在懷中，而自己的身體都被燒焦了。因此他的畫(huà)像整體色調(diào)比較深沉，頭也微微低著，是以表達(dá)緬懷之情。
在楊華阿姨的鼓勵(lì)下，小朋友們的問(wèn)題越來(lái)越開(kāi)放，他們還很關(guān)心這些科學(xué)家的故事。當(dāng)有一位小朋友問(wèn)到“這些科學(xué)家是自己想去還是國(guó)家讓他們?nèi)パ芯康摹保瑮钊A阿姨反過(guò)來(lái)問(wèn)他：“如果你正好是一位研究原子彈的科學(xué)家，這時(shí)候國(guó)家又很需要制造原子彈來(lái)保護(hù)我們的人民，你愿意去嗎？”小朋友馬上回答“我愿意！”在場(chǎng)的家長(zhǎng)們都會(huì)心的笑了。是的，小朋友樸實(shí)的回答代表了他們的心聲，保衛(wèi)祖國(guó)、造福人民，我愿意！
（常柯琪 攝影）
為了感謝楊華阿姨的耐心講解，兩位小朋友自告奮勇地代表雛鷹社向她贈(zèng)送了雛鷹社頭巾，并表達(dá)了自己的感謝和感言。
（常柯琪 攝影）
在接下來(lái)的自由參觀中，楊華阿姨一直被雛鷹社小朋友們圍著問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。孩子們仔細(xì)的觀察和深入的思考令在場(chǎng)的所有人都很驚訝。也許，能夠啟發(fā)他們關(guān)注這些畫(huà)、這些人、這些歷史，就是此次活動(dòng)最大的收獲。
（田越 攝影）
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用畫(huà)展宣傳稿中的詩(shī)句來(lái)表達(dá)對(duì)“兩彈一星”元?jiǎng)讉兊闹戮矗?/p>
“兩彈一星”元?jiǎng)?/p>
23位國(guó)寶級(jí)科學(xué)家
他們以身許國(guó)
克服難以想象的艱難險(xiǎn)阻
甚至不惜付出生命
他們?yōu)閲?guó)家做出的卓越貢獻(xiàn)
歷史不會(huì)忘記
人民不會(huì)忘記
元?jiǎng)讉兊漠?huà)像
朗朗如日月之入懷
他們眼角的皺紋
藏著多少歲月的故事
在震撼人心的視覺(jué)沖擊下
我們看到
勇攀科學(xué)高峰的身影
勇往直前的堅(jiān)定意志
可歌可泣的愛(ài)國(guó)精神
我們只能在畫(huà)像前
久久停留
高山仰止，景行行止
雖不能至，心向往之
（常柯琪 攝影）
（趙玉龍 攝影）
活動(dòng)結(jié)束后，一位小朋友仍不住念叨著：為什么要打仗呢？大家都和平不好嗎？是的，愿世界和平是“兩彈一星”元?jiǎng)讉兊淖罱K夙愿，也是我們大家共同的責(zé)任。
（撰稿：郭琳（王佳音媽媽））
