2023年12月23日下午，北京大學賽克勒考古與藝術博物館結合“比鄰天涯——北京大學藏古代外銷瓷特展”，為北京大學雛鷹社的10組親子家庭舉辦了一場別開生面的兒童教育活動，讓小朋友們在與文物親密接觸中感悟歷史文化的魅力。
活動還未開始，博物館大廳里已經(jīng)人頭攢動，小朋友們與家長們早早來到，在博物館大廳中簽名合影留念。下午14時，小朋友們領取了由博物館志愿者們精心設計的展覽學習單，在志愿者的帶領下進入展廳，開啟了與瓷器去旅行的奇妙之旅。
小朋友與家長在博物館大廳合影留念
小朋友與家長駐足欣賞
外銷瓷的奇妙之旅——展廳參觀
在展廳入口，志愿者為小朋友介紹博物館禮儀，強調安靜有序參觀，并通過“什么是外銷瓷”引入展覽內容，聯(lián)系到現(xiàn)實生活，充分調動小朋友們的積極性。
在展廳中，小朋友在志愿者的講解中，走過“海商發(fā)軔”“海不揚波”“萬里揚帆”“青花浪潮”“東西并行”“盛世華章”“大浪淘沙”七個單元，沿著時間的長河，走過外銷瓷從唐代到晚清民國的盛衰變化，領略不同時期瓷器外銷的典型窯址與器物的多樣魅力。從越窯、長沙窯、龍泉窯、景德鎮(zhèn)窯等代表性窯址，到青瓷、青白瓷、青花瓷等類型，小朋友們了解到瓷器演化的歷史以及一些燒造的工藝如覆燒法，以及外銷瓷上的西方元素。在最后一單元“沉船專題”中，志愿者介紹到沉船就是一個“時光膠囊”，為接下來的沉船尋蹤探索活動做了鋪墊。
志愿者為小朋友講解景德鎮(zhèn)窯暗刻青花紋章大瓶
小朋友認真翻看學習單
小朋友細致觀察文物
在志愿者生動有趣的講解中，小朋友們觀察展品，結合自身體驗完成學習單的內容，收獲了豐富的知識寶藏。在最后的提問環(huán)節(jié)，小朋友積極踴躍，帶著對知識的好奇與渴望說出心中疑惑。
時光膠囊的秘密——沉船尋蹤
在結束展廳參觀后，小朋友們來到考古文博學院教室開始下一部分的活動。志愿者以南海一號為例，探索沉船的秘密。志愿者提出三個問題“船何時沉沒？”“船上的瓷器來自哪里？”“當時船員和乘客的生活是怎樣的？”，通過播放紀錄片的形式，還原南海一號從出航沉沒，到歷經(jīng)數(shù)百年沉睡被發(fā)現(xiàn)、整體打撈與原址保護的全過程，讓小朋友們了解到沉船作為時空膠囊對歷史的價值。
志愿者進行“沉船尋蹤”活動為小朋友講解“南海一號”的發(fā)現(xiàn)與研究
古今學識的交融——知識競答
志愿者們還根據(jù)展廳參觀與沉船尋蹤的知識，結合學習單的內容，開展了別開生面的知識競答活動。志愿者宣讀完競答規(guī)則與獎勵，“三，二，一”，話音未落，小朋友們就迫不及待舉手，幾乎同時，看不出誰先誰后，可見小朋友們都是認真聽完講解而胸有成竹啊！在爭先恐后的競答后，積分排名前三的小朋友獲得文創(chuàng)筆記本的獎勵，而每個參與的小朋友都獲得了參與獎。這種問答的形式，是對小朋友學習成果的檢驗，也充分調動小朋友的積極性，激發(fā)對文物與歷史知識的興趣。
小朋友積極踴躍舉手搶答
文創(chuàng)作品DIY——紋章瓷設計分享
根據(jù)展廳中陳列的紋章瓷，志愿者為小朋友們講解紋章的起源、發(fā)展和內涵，并邀請小朋友設計一個自己的紋章。小朋友或結合愿望、愛好等，或根據(jù)家庭元素，以天馬行空的設計用手中的畫筆勾勒出栩栩如生的紋章圖案。在分享環(huán)節(jié)，小朋友有的與伙伴們分享創(chuàng)作緣由，或向家長展示自己的作品，這種寓教于樂的方式，讓文物與歷史走進了小朋友的生活中。
志愿者為小朋友講解紋章的組成
小朋友們設計自己的紋章
小朋友分享自己設計的紋章圖案
時間在歡笑中過得飛快，為期2小時的活動在小朋友們的依依不舍中走進了尾聲。“外銷瓷之旅”已到達“終點站”，可是孩子們“探索文物之美”的旅途才剛剛開始。豐富的參觀內容為大家?guī)硪粓鑫幕⒀纾惒始姵实幕顒邮购⒆觽兂两襟w驗文物的魅力。希望通過本次活動，能夠引導小朋友們走進博物館，走進文物，穿越歷史長河，從而浸潤歷史文化，增強文化自信，領略中華民族五千余年燦爛文化與厚重歷史。
志愿者與小朋友合影
撰稿|楊逸桐
攝影|陳昕悅
