關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《北京市教育工會(huì)關(guān)于2013年理論與調(diào)查研究工作的意見(jiàn)》的通知
各基層工會(huì)委員會(huì)（直屬工會(huì)小組）：
現(xiàn)將《北京市教育工會(huì)關(guān)于2013年理論與調(diào)查研究工作的意見(jiàn)》轉(zhuǎn)發(fā)給你們。請(qǐng)結(jié)合本單位具體情況，認(rèn)真組織工會(huì)干部及熱心工會(huì)工作的教職工開(kāi)展理論與調(diào)研工作，進(jìn)一步推動(dòng)我校教代會(huì)與工會(huì)工作的理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，探索教育工會(huì)工作的新思路與新途徑。
結(jié)合《意見(jiàn)》精神，現(xiàn)將工會(huì)2013年理論與調(diào)研工作相關(guān)事宜通知如下：
一、參考課題
（一）調(diào)研報(bào)告參考課題
1．新形勢(shì)下學(xué)校熱點(diǎn)問(wèn)題及教職工發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研
2．制約教職工創(chuàng)新活力和影響隊(duì)伍穩(wěn)定因素的調(diào)查研究
3．非事業(yè)編制教職工隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題調(diào)研
（二）理論研究參考課題
1．教代會(huì)在學(xué)校管理創(chuàng)新中的地位與作用研究
2．學(xué)校工會(huì)在努力辦好人民滿意教育中發(fā)揮作用的研究
3．學(xué)校工會(huì)在推進(jìn)校園文化建設(shè)中發(fā)揮作用的研究
4．關(guān)于建立“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”工作長(zhǎng)效機(jī)制的研究
二、經(jīng)費(fèi)支持
為充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)各申報(bào)單位的積極性和創(chuàng)造性，校工會(huì)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)每個(gè)達(dá)標(biāo)課題給予一定的資助。
三、具體工作
（一）課題申報(bào)
申報(bào)單位請(qǐng)于5月24日前報(bào)送《申報(bào)表》至校工會(huì)組織宣傳部121室。申報(bào)表在校工會(huì)網(wǎng)站“服務(wù)之窗―下載專(zhuān)區(qū)”下載。
（二）成果報(bào)送
課題成果須在2013年9月19日前上交。報(bào)送方式：發(fā)送電子版至校工會(huì)組織宣傳部郵箱bdghzx@163.com，主題注明“理論研究”。
（三）驗(yàn)收評(píng)審
課題成果須為規(guī)范性論文，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)論文的各種體例要求。研究成果由校工會(huì)組織專(zhuān)家驗(yàn)收、評(píng)審。
四、成果轉(zhuǎn)化
課題研究成果將有選擇地推薦在《北大教工》以及校外工會(huì)刊物上發(fā)表，最終推選出的優(yōu)秀論文還將參加上級(jí)工會(huì)組織的評(píng)選，并匯編成論文集向校內(nèi)外發(fā)放。
聯(lián)系人：遲春霞 62754019 張宇 62752467
附件：1．北京市教育工會(huì)關(guān)于2013年理論與調(diào)查研究工作的意見(jiàn)
2．北京大學(xué)工會(huì)2013年理論與調(diào)查研究課題申報(bào)表
北京大學(xué)工會(huì)
2013年5月10日
附件1：
北京市教育工會(huì)關(guān)于2013年理論與調(diào)查研究工作的意見(jiàn)
為貫徹落實(shí)中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)三屆二次全體會(huì)議和北京市總工會(huì)十二屆九次委員（擴(kuò)大）會(huì)議精神，進(jìn)一步推動(dòng)教育工會(huì)工作的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，根據(jù)北京市教育工會(huì)九屆五次委員（擴(kuò)大）會(huì)議要求，現(xiàn)就2013年市教育工會(huì)理論與調(diào)查研究工作有關(guān)事項(xiàng)，提出以下意見(jiàn):
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹“十八大精神”，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)教職工在全面建成小康社會(huì)中的主力軍作用，科學(xué)規(guī)劃教育工會(huì)服務(wù)體系建設(shè)，維權(quán)到位、服務(wù)扎實(shí)，打造品牌、創(chuàng)新發(fā)展，探索新形勢(shì)工會(huì)工作特色，不斷提高調(diào)研工作質(zhì)量和水平，發(fā)揮工會(huì)組織在參與和加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新中的作用，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)理論與調(diào)查研究工作，實(shí)現(xiàn)大興理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究之風(fēng)和求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和教育事業(yè)改革的變化，深入研究教育工會(huì)工作面臨的新情況新問(wèn)題，探索新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的新思路新辦法。
三、工作要求
1.把選準(zhǔn)調(diào)研方向和重點(diǎn)作為做好調(diào)研工作的首要環(huán)節(jié)，建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓調(diào)研、帶頭搞調(diào)研的制度。圍繞教育工會(huì)全年重點(diǎn)工作，結(jié)合教職工隊(duì)伍特點(diǎn)和新形勢(shì)下首都教育系統(tǒng)的新情況新問(wèn)題，選擇具有先導(dǎo)性、前提性和基礎(chǔ)性的重大理論實(shí)踐意義的課題開(kāi)展調(diào)查研究。
2.充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人才優(yōu)勢(shì)與資源優(yōu)勢(shì)，加大調(diào)研力量的整合力度,加強(qiáng)調(diào)研方式創(chuàng)新，注重運(yùn)用最新理論研究成果和現(xiàn)代科學(xué)研究方式，增強(qiáng)調(diào)查研究的科學(xué)性，提高調(diào)研質(zhì)量和決策參考價(jià)值。
3.加強(qiáng)對(duì)調(diào)研成果的運(yùn)用，要善于利用調(diào)研成果提升源頭參與的成效，將調(diào)研成果作為加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)工作、學(xué)校黨政科學(xué)決策的重要依據(jù)，積極推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，真正發(fā)揮調(diào)查研究工作了解情況、解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的作用。
四、工作重點(diǎn)
緊緊圍繞事業(yè)單位體制改革中黨政關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題、與教職工切身利益密切關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、制約工作開(kāi)展的難點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查研究，提出切合實(shí)際、富于指導(dǎo)性的新思路、新觀點(diǎn)，以理論創(chuàng)新成果助力工會(huì)工作發(fā)展。
1.深入學(xué)習(xí)研究在參與和加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新中工會(huì)發(fā)展道路理論。結(jié)合新形勢(shì)下教育系統(tǒng)特點(diǎn)和教育工會(huì)工作特色，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上進(jìn)行深入研究，推動(dòng)工會(huì)在參與和加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新中積極發(fā)揮作用的理論在教育系統(tǒng)工會(huì)工作中的貫徹落實(shí)、豐富完善和發(fā)展。
2.加大對(duì)制約教育系統(tǒng)知識(shí)分子創(chuàng)新活力和影響隊(duì)伍穩(wěn)定因素的調(diào)查研究。進(jìn)一步了解制約教育系統(tǒng)教職工尤其是青年教職工創(chuàng)新活力因素的調(diào)查研究，了解廣大教職工最關(guān)心、最直接和最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，向?qū)W校黨政提出政策性建議，為辦好人民滿意的教育提供支持。
3.加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)非在編職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)問(wèn)題的調(diào)查研究。進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，及時(shí)了解掌握非在編職工隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)解決問(wèn)題，促進(jìn)非在編職工隊(duì)伍健康發(fā)展。
4.在“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)中，重點(diǎn)對(duì)教職工文化建設(shè)活動(dòng)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。真正為教職工辦實(shí)事、解難事，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展中的經(jīng)驗(yàn)，研究建立工作長(zhǎng)效機(jī)制；加強(qiáng)對(duì)教職工文化發(fā)展的研究，結(jié)合教職工隊(duì)伍特點(diǎn)，探索工會(huì)組織更好地滿足教職工精神文化需求的途徑和方式加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)社會(huì)正能量。
5.舉辦2013年北京市教育工會(huì)暑期研討班。暑期研討班將于7月下旬召開(kāi)，主題為：教代會(huì)工作在學(xué)校管理創(chuàng)新中的作用。參加研討班的同志需提交論文。上報(bào)截止時(shí)間為6月30日，只需報(bào)電子版。研討班論文參加年度評(píng)審。
四、成果評(píng)比
（一）論文和調(diào)研報(bào)告分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。各單位可從附件參考課題中選題或自行擬題開(kāi)展理論研究和調(diào)研工作。參評(píng)稿件截止日期為9月25日，每個(gè)單位報(bào)送的稿件數(shù)量不超過(guò)5篇。
（二）評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)。各基層單位在報(bào)送論文和調(diào)研報(bào)告的同時(shí)，上報(bào)《2013年北京市教育工會(huì)理論與調(diào)查研究工作最佳組織獎(jiǎng)申報(bào)表》，參考論文和調(diào)研報(bào)告、獲獎(jiǎng)情況評(píng)選出調(diào)研工作的最佳組織獎(jiǎng)。
（三）上報(bào)論文和調(diào)研報(bào)告要求
（1）標(biāo)題用宋體2號(hào)字加粗；
（2）標(biāo)題下居中用仿宋3號(hào)字寫(xiě)明單位名稱(chēng)及撰寫(xiě)人；
（3）內(nèi)容提要（150字以內(nèi)）、關(guān)鍵詞等表述文字用3號(hào)楷體；
（4）正文用3號(hào)仿宋，小標(biāo)題加粗，單倍行距；
（5）參考文獻(xiàn)（引文題目、書(shū)刊名、刊等）用小4號(hào)宋體；
（6）作者簡(jiǎn)介（80字以內(nèi)，含電話、電子信箱、通訊地址、郵編）用小4號(hào)宋體。
報(bào)送方式：
（1）用A4紙打印，一式20份報(bào)至市教育工會(huì)。首頁(yè)注明“論文”或“調(diào)研報(bào)告”。各單位上報(bào)材料需另附調(diào)研報(bào)告及論文題目明細(xì)表。
（2）同時(shí)上報(bào)電子文稿，發(fā)至bjjygh2008@126.com，郵件主題要標(biāo)明“**單位調(diào)研報(bào)告或論文”，文件名標(biāo)明“**單位+調(diào)研報(bào)告或論文題目”。
聯(lián)系人：韓曉亮；聯(lián)系電話：65592789
附件一: 北京市教育工會(huì)2013年調(diào)研課題
附件二：《2013年北京市教育工會(huì)理論與調(diào)查研究工作最佳組織獎(jiǎng)申報(bào)表》（略）
北京市教育工會(huì)
二○一三年四月七日
附件一:
北京市教育工會(huì)2013年理論調(diào)研課題
一、市教育工會(huì)重點(diǎn)調(diào)研課題
1.教育系統(tǒng)工會(huì)主席勝任力研究
2.民辦學(xué)校（或高校獨(dú)立學(xué)院）建會(huì)建制工作進(jìn)展情況的調(diào)查與對(duì)策
二、調(diào)查報(bào)告參考課題
1.新形勢(shì)下學(xué)校熱點(diǎn)問(wèn)題及教職工發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研
2.關(guān)于高端人群勞動(dòng)保護(hù)工作狀況的調(diào)研
3.制約教育系統(tǒng)知識(shí)分子創(chuàng)新活力和影響隊(duì)伍穩(wěn)定因素的調(diào)研
三、理論研究參考課題
1.學(xué)校工會(huì)在努力辦好人民滿意教育中發(fā)揮作用的研究
2.現(xiàn)代學(xué)校制度下的工會(huì)工作民主管理與監(jiān)督的探索研究
3.教代會(huì)工作在學(xué)校管理創(chuàng)新中的作用
