北京大學(xué)工會(huì)特邀藝術(shù)學(xué)院畢明輝副教授以“怎樣陪伴孩子練樂器學(xué)音樂”為主題舉辦父母沙龍講座，時(shí)間6月13日（周五）下午2:00，地點(diǎn)理教108室。具體內(nèi)容如下：
音樂可以幫忙孩子發(fā)展一系列關(guān)于認(rèn)知、情感和意志能力的作用，這在今天已經(jīng)成為基本共識。但實(shí)際上，學(xué)樂器并不等同于學(xué)音樂，音樂更非學(xué)樂器所能涵蓋。總體上看，中國孩子學(xué)樂器的能力可謂世界第一，學(xué)音樂的能力卻是全球倒數(shù)，為什么？最大的原因不僅在于音樂基礎(chǔ)教育的誤區(qū)，更在于第一陪伴者父母。如何成功地陪伴自己的孩子展開練習(xí)和學(xué)習(xí)，作為父母需要有充分的準(zhǔn)備和參與。成功的陪伴會(huì)造成孩子與父母的共同進(jìn)步，令練琴成為父母與孩子各有分工的合作，令音樂升級為成倍增進(jìn)親情相互了解的渠道。此外，作為一種知識和能力的培養(yǎng)，練樂器與學(xué)音樂是根本不同的兩件事，二者各有側(cè)重，各有途徑，不宜簡單合并，更不能漫無目的地混為一談。如何將二者有機(jī)有效的緊密結(jié)合，令父母獲得對孩子在練樂器學(xué)音樂過程中的普遍問題和階段問題有所預(yù)備和預(yù)判，以上諸方面，構(gòu)成了本次分享主體內(nèi)容。
講座提綱：
第一，學(xué)樂器：順序與步驟
1、選樂器還是選孩子的手
2、辨別左右利手特征
3、練樂器是一種模仿型高敏觸覺運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
4、練樂器的基本順序與步驟：定標(biāo)定向定時(shí)定量原則
5、練樂器的升級原則第一：編指法
6、練樂器的升級原則第二：節(jié)拍器
7、練樂器的升級原則第三：抄樂譜
第二，學(xué)音樂：想象與創(chuàng)造
1、學(xué)習(xí)參與音樂地圖
2、學(xué)習(xí)觀察音樂形態(tài)
3、學(xué)習(xí)體驗(yàn)速度變化
4、學(xué)習(xí)跟蹤情緒對比
5、學(xué)習(xí)潛意識式聆聽
6、學(xué)習(xí)旋律節(jié)拍判斷
7、學(xué)習(xí)綜合聆聽習(xí)慣
第三，學(xué)樂器學(xué)音樂：互動(dòng)與協(xié)調(diào)
1、練習(xí)期與學(xué)習(xí)期：階段目標(biāo)
2、操作性與想象性：進(jìn)階提綱
3、呈現(xiàn)感與評價(jià)感：激勵(lì)機(jī)制
4、聆聽力和欣賞力：音響庫藏
第四，總結(jié)與提問
1、陪伴至上
2、耐心至上
3、方法至上
4、音樂至上
5、如何處理與考級的關(guān)系
活動(dòng)名額有限，請有意參加的教職工提前登陸網(wǎng)站http://apply.pku.edu.cn/報(bào)名。
北京大學(xué)工會(huì)
2014年6月9日
附主講人介紹：
畢明輝，副教授，2007年任教于北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系，復(fù)旦大學(xué)中文系文藝學(xué)博士后，中央音樂學(xué)院西方音樂歷史博士，音樂人類學(xué)碩士，鋼琴藝術(shù)表演與教學(xué)學(xué)士。崇尚大學(xué)之長，貴在綜合，倡導(dǎo)消弭專業(yè)界限、音樂與多學(xué)科交叉互補(bǔ)之治學(xué)思路，研究領(lǐng)域涉及音樂史學(xué)、音樂美學(xué)、音樂人類學(xué)、電影音樂、音樂聆聽技能訓(xùn)練、音樂欣賞、鋼琴演奏、中國音樂表演等領(lǐng)域，多次赴國外講學(xué)交流，舉辦各類音樂活動(dòng)。公開發(fā)表文字逾40余萬，代表作品《20世紀(jì)西方音樂中的“中國因素”》（北京大學(xué)人文社科成果二等獎(jiǎng)）、《約翰?凱奇音樂美學(xué)思想研究》、《聆聽貝多芬》、《馬勒（大地之歌）研究》（編）、《西方音樂史教程》（合著）、《西方后現(xiàn)代音樂研究新動(dòng)向》、《困境中的抉擇：中國風(fēng)格》、《無聲》（譯著）等。先后開設(shè)《音樂與文化專題系列研究》、《20世紀(jì)西方音樂》、《大師電影創(chuàng)作中的音樂研究》、《音樂學(xué)原典研讀》、《鋼琴音樂實(shí)踐與理論》、《音樂欣賞》、《中國傳統(tǒng)音樂研究》（英文）、等課程。曾獲中國優(yōu)秀博士后、北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、北京大學(xué)優(yōu)秀班主任一等獎(jiǎng)、北京大學(xué)優(yōu)秀德育獎(jiǎng)、北京大學(xué)青年教師教學(xué)技能演示大賽人文社科組一等獎(jiǎng)第一名、北京市青年教師教學(xué)基本功大賽人文社科組一等獎(jiǎng)第一名，全國青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，首都勞動(dòng)模范。目前正致力于《20世紀(jì)西方音樂》、《電影音樂》、《中國傳統(tǒng)音樂》（中英文）等教材與專著的研究與寫作。2009年春，畢明輝以義工身份加入北京大學(xué)中樂學(xué)社（前身笛簫學(xué)社），出任指導(dǎo)教師與民族管弦樂團(tuán)指揮至今，在幫助學(xué)社參與北大眾多校園學(xué)術(shù)、公益、傳習(xí)活動(dòng)之外，先后參與“‘弦動(dòng)’音樂會(huì)、“‘云之南’音樂會(huì)”、“五周年社慶音樂會(huì)”、“‘喜洋洋’新年音樂會(huì)”、“‘樂以化學(xué)’國際化學(xué)年專慶音樂會(huì)”、“‘樂以感恩’北京論壇之夜專場音樂會(huì)、“‘跨越時(shí)空的交匯’北大中樂與臺大薰風(fēng)國樂團(tuán)聯(lián)合音樂會(huì)”、“‘中樂之聲’愛丁堡大學(xué)音樂會(huì)”、“‘中國之聲’愛丁堡皇家教堂音樂會(huì)”、“北大115周年校慶音樂會(huì)”、“跨越東西的對話”、“樂致元培”等演出。2012年，中樂學(xué)社音樂排練及相關(guān)活動(dòng)被正式立為北京大學(xué)系列課程《中國音樂理論與實(shí)踐》。同年，該社獲得北京大學(xué)學(xué)生活動(dòng)最高獎(jiǎng)勵(lì)“創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
