5月18日下午，北京大學教職工心理健康支持計劃――“幸福學堂”第三期培訓班在校工會綜合活動室開班。約50名教職工走進“幸福學堂”。
校長助理、工會主席孫麗主持開班儀式。她用幽默的故事向?qū)W員講述了“幸福學堂”創(chuàng)辦的初衷和過程，并向?qū)W員簡單介紹了第三期培訓班的課程設置情況，希望學員通過培訓班的學習能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升。
“幸福學堂”第一課――“情緒障礙的識別和處理”，由北大第六醫(yī)院黨委書記、教授、主任醫(yī)師王向群主講。他從中國目前情緒障礙現(xiàn)患率等數(shù)據(jù)樣本入手，通過概念和案例結合的方式分析了各類情緒性障礙的病理及其解決辦法，使用圖文并茂的方式為大家提供了一些獲取幸福的途徑，并為學員提高心理衛(wèi)生水平提供了很多切實可行的建議。
課程最后，各位學員積極參與提問環(huán)節(jié)，與王向群教授展開了良好的互動。
“幸福學堂”由校工會、心理系、第六醫(yī)院、心理健康教育與咨詢中心、校醫(yī)院、體育教研部、繼續(xù)教育部、教代會教職工素質(zhì)建設委員會和圖書館聯(lián)合舉辦，現(xiàn)已有兩期學員結業(yè)。根據(jù)課堂效果及學員建議，第三期課程安排進行了適當調(diào)整，主要包括：情緒障礙的識別與處理、老年人常見精神疾病及心理問題、睡眠ABC、親子關系、溝通技巧、戶外徒步、現(xiàn)代職業(yè)情境下的自控力、危機管理與自衛(wèi)防身等。
